このサイトは、小・中学校等の
特別支援教室における支援・指導を
サポートするためのものです。
| 順位 |
区分 |
名称 |
障害種 |
地域 |
「○○」に関する困難さの改善・克服 |
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1 |
指導事例 |
中野中学校 特別支援教室 指導事例 |
学習障害,情緒障害,注意欠陥多動性障害,自閉症 |
中野区 |
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨ |
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2 |
指導事例 |
中野本郷小学校「けやきルーム」指導事例 |
学習障害,情緒障害,注意欠陥多動性障害,自閉症 |
中野区 |
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨ |
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3 |
その他 |
中野区立中野本郷小学校の新設サイト |
学習障害,情緒障害,注意欠陥多動性障害,自閉症 |
中野区 |
⑩,① |
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4 |
指導事例 |
小・中学校の特別支援教育の推進のために① |
学習障害,情緒障害,注意欠陥多動性障害,自閉症 |
東京都 |
④,⑤,⑥,⑦ |
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5 |
指導略案 |
友達の考えを聞き、自分の考えを伝えよう |
情緒障害,注意欠陥多動性障害,自閉症 |
調布市 |
②,③,④,⑤,⑥,⑧,⑨ |
